Anstatt sich schon einmal auf die kommenden Sommerferien vorzubereiten, haben sich die Teilnehmer:innen freiwillig noch einmal so richtig ins Zeug gelegt: Üben war angesagt, um bei der Jury des Stufendiploms einen guten Eindruck zu hinterlassen. Die Anforderungen: Der Vortrag zweier Stücke, zwei Zeilen Blattspiel, Tonleitern und Dreiklänge spielen sowie der Besuch einer Orchester- oder Chorprobe. Der Schwierigkeitsgrad richtete sich dabei nach der jeweiligen Stufe. Die Jury bestand aus jeweils drei Lehrkräften der Musikschule.

"Wir haben dieses Stufendiplom eingeführt, um dem Üben ein Ziel zu geben", sagte Schulleiter Tim Beck  bei der Übergabe der Urkunden im Rahmen des gemischten Vorspiels am 24. Oktober. "Denn wenn man weiß, wofür man übt, fällt es einem leichter", so Beck weiter. Nach außen sichtbar wird das Erreichen einer Stufe durch die Farbe der Notentasche, die mit der Urkunde überreicht wurde.

Das Stufendiplom "Laupheimer Modell" wurde federführend von Lena Thanner in Anlehnung an das ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music, London - das weltweit führende Institut für Musikerprüfungen und -beurteilungen) entworfen. Die Teilnahme daran ist freiwillig.